Blanco o negro o negro o blanco". Los MAESTROS de la supremacía británica, canadiense o estadounidense y el estudiante negro no han aprendido nada el uno del otro.

"Blanco o negro o negro o blanco" el MAESTRO de la supremacía británica, canadiense o estadounidense y el estudiante negro no han aprendido nada el uno del otro. Entonces, los "alumnos" intentan hacer lo mismo que han aprendido de los profesores "blancos británicos" en los Estados Unidos o Canada, el streaming "negro", hacen lo mismo con los hispanos o asiáticos ..... Hispanos / Latinos El problema es que los hispanos son en realidad el grupo más grande de EE. UU. con más del 33%. El ex canciller Helmut Schmidt me dijo una vez que los "hispanos" son muy diferentes de los pescadores blancos o negros. Los hispanos tienen objetivos muy diferentes, por lo que no son políticamente activos, porque no es "su guerra". Los asiáticos lo ven por sí mismos. En Canadá se lesiona porque no se escucha al vecino. CANADA El propio Canadá todavía se ve a sí mismo en el "genocidio", por lo que el primer ministro Justin Trudeau. Pero Canadá es mejor en relaciones públicas y es un país pequeño. En poco más de 150 años de historia, Canadá ha tenido varias colonias a escala mundial. Los indios todavía se pondrán mal. Canadá es propiedad en un 92% de la reina Isabel II de Inglaterra, no del Reino Unido. - - Latino/As, Asian Americans, and the Black-White Binary Linda Martín Alcoff The Journal of Ethics Vol. 7, No. 1, Race, Racism, and Reparations (2003), pp. 5-27 (23 pages) Published By: Springer Printed in the Netherlands https://www.jstor.org/stable/25115747 - - Abstracto Español Este documento tiene como objetivo contribuir a la formación de coaliciones mostrando que, incluso si tratamos de formar una coalición en torno a lo que podría parecer nuestra preocupación común más obvia - la reducción del racismo - el dominante discurso de la poltica racial en los Estados Unidos inhibe un comprensión de cómo opera el racismo frente a los latinos y asiáticos Estadounidenses, y por lo tanto resulta más un obstáculo para la formación de coaliciones que una ayuda. El paradigma blanco / negro, que opera para gobernar la raza clasificaciones y políticas raciales en los Estados Unidos, toma la raza en el Estados Unidos consistirá en sólo dos grupos raciales, negros y blancos, con otros entendidos en relación con una de estas categorías. Yo resumo y discutir las críticas más fuertes del paradigma y luego desarrollar dos argumentos más. Juntos, estos argumentos muestran que continuar teorizar la raza en los EE. UU. operando exclusivamente a través del El paradigma blanco y negro es realmente desventajoso para todas las personas de color en los EE. UU., y en muchos aspectos también para los blancos (o en menos para los hogares blancos sindicalizados y los blancos pobres). Abstract English This paper aims to contribute toward coalition building by showing that, even if we try to build coalition around what might look like our most obvious common concern - reducing racism - the dominant discourse of racial politics in the United States inhibits an understanding of how racism operates vis-à-vis Latino/as and Asian Americans, and thus proves more of an obstacle to coalition building than an aid. The black/white paradigm, which operates to govern racial classifications and racial politics in the U.S., takes race in the U.S. to consist of only two racial groups, Black and White, with others understood in relation to one of these categories. I summarize and discuss the strongest criticisms of the paradigm and then develop two further arguments. Together these arguments show that continuing to theorize race in the U.S. as operating exclusively through the black/white paradigm is actually disadvantageous for all people of color in the U.S., and in many respects for whites as well (or at least for white union households and the white poor).